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जनसंख्या संरचना
भारत की जनसंख्या किन घटकों से बनी है: लिंगानुपात और शिशु लिंगानुपात (जनगणना 2011, NFHS-5) तथा उनसे जुड़े कानून और योजनाएँ; आयु संरचना, निर्भरता अनुपात और जनांकिकीय लाभांश; जनगणना की साक्षरता; ग्रामीण और नगरीय हिस्सा; मुख्य और सीमांत श्रमिक तथा श्रमिकों के चार वर्ग; भाषा परिवार और आठवीं अनुसूची; धार्मिक संरचना; और मानव विकास सूचकांक।
भाग 1 ने भारत के लोगों की गिनती की और पूछा कि वे कहाँ रहते हैं और उनकी संख्या कितनी तेज़ी से बढ़ती है। पर केवल कुल संख्या उसके पीछे के समाज के बारे में कम बताती है। समान आकार के दो देश बहुत भिन्न हो सकते हैं, यदि एक में बच्चे अधिक हों और दूसरे में बुज़ुर्ग, या एक अधिकतर साक्षर हो और दूसरा नहीं। यह भाग कुल संख्या के भीतर देखता है। इसमें स्त्री और पुरुष का संतुलन, आयु संरचना और अर्थव्यवस्था के लिए उसका अर्थ, साक्षरता, गाँव और नगर का बँटवारा, लोगों के काम के प्रकार, उनकी भाषाएँ और धर्म, और अंत में मानव विकास सूचकांक आता है, जो स्वास्थ्य, शिक्षा और आय को एक अंक में समेटता है।
जनगणना स्त्री और पुरुष के संतुलन को लिंगानुपात के रूप में मापती है: प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियों की संख्या। 1,000 से कम अनुपात का अर्थ है कि स्त्रियाँ पुरुषों से कम हैं। जनगणना 2011 में भारत का अनुपात 943 था, जो 2001 के 933 से अधिक था, फिर भी बराबरी से काफ़ी नीचे। अधिकांश समृद्ध देशों में स्त्रियाँ पुरुषों से अधिक हैं, क्योंकि स्त्रियाँ प्रायः अधिक जीती हैं, इसलिए कम अंक प्राकृतिक विशेषता नहीं बल्कि चेतावनी का संकेत है। राज्यों का स्वरूप असमान है। 1,084 के साथ केरल अकेला राज्य था जहाँ स्त्रियाँ पुरुषों से अधिक थीं, और संघ राज्यक्षेत्रों में पुडुचेरी (1,037) आगे था। दूसरे छोर पर राज्यों में हरियाणा का अनुपात सबसे कम (879) था, और दमन और दीव (618), जहाँ बहुत से पुरुष श्रमिक बाहर से आकर बसे थे, सबसे नीचे था।
स्त्रियाँ 'गायब' क्यों हैं? उत्तर का एक भाग शिशु लिंगानुपात में है, जो 0–6 वर्ष के प्रति 1,000 लड़कों पर लड़कियों की गिनती करता है। यह 2001 के 927 से गिरकर 2011 में 918 हो गया, जो इस बात का संकेत है कि पुत्र की प्रबल इच्छा वाले परिवार प्रसवपूर्व जाँच से कन्या भ्रूण पहचानकर उसका गर्भपात करा रहे थे, और जन्मी लड़कियों को भी प्रायः कम देखभाल मिलती थी। हरियाणा का शिशु अनुपात (834) सभी राज्यों में सबसे कम था। राज्य ने दो मोर्चों पर उत्तर दिया। गर्भधारण पूर्व और प्रसव पूर्व निदान तकनीक अधिनियम, 1994, जैसा 2003 में संशोधित हुआ, माता-पिता को भ्रूण का लिंग बताने पर रोक लगाता है और उन क्लिनिकों को नियंत्रित करता है जो इसे जान सकते हैं। जनवरी 2015 में पानीपत से आरंभ बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ सोच पर काम करता है। NFHS-5 (2019–21) ने सर्वेक्षित परिवारों में प्रति 1,000 पुरुषों पर 1,020 स्त्रियाँ दर्ज कीं, पर जन्म के समय लिंगानुपात केवल 929 रहा।
आयु संरचना प्रत्येक आयु वर्ग में लोगों का हिस्सा है, और इसे प्रायः जनसंख्या पिरामिड के रूप में बनाया जाता है: हर पाँच वर्ष के वर्ग के लिए एक पट्टी, एक ओर पुरुष और दूसरी ओर स्त्रियाँ, सबसे छोटे नीचे। ऊँची जन्म दर वाले देश का आधार चौड़ा और शिखर संकरा होता है, असली पिरामिड जैसा। जन्म दर घटने पर आधार संकरा होता है और बीच का भाग फूलता है, जिससे आकार छत्ते या पीपे जैसा हो जाता है। जनगणना 2011 में लगभग एक-तिहाई से कुछ कम भारतीय 15 से नीचे, लगभग तीन-पाँचवें 15–59 आयु के और लगभग 8.6 प्रतिशत 60 या अधिक आयु के थे। इसलिए भारत का पिरामिड अब चौड़े आधार वाला नहीं रहा: उभार युवा कार्यशील आयु में आ गया है, जो ठीक वही चरण है जिसकी भविष्यवाणी भाग 1 का जनांकिकीय संक्रमण करता है।
आयु संरचना का आर्थिक अर्थ निर्भरता अनुपात में आता है: कार्यशील आयु के प्रति 100 लोगों पर बच्चों और बुज़ुर्गों की संख्या। बच्चे और बुज़ुर्ग अधिकतर उपभोग करते हैं, जबकि कार्यशील आयु के लोग उत्पादन, बचत और कर-भुगतान करते हैं। प्रजनन घटने पर यह अनुपात गिरता है, क्योंकि पालने को बच्चे कम होते हैं और पहले जन्मे बड़े समूह अब कार्यशील आयु में होते हैं। इस अवसर को जनांकिकीय लाभांश कहते हैं। यह एक अवसर है, गारंटी नहीं: अतिरिक्त श्रमिक तभी वृद्धि बढ़ाते हैं जब वे स्वस्थ, कुशल हों और उन्हें काम मिले, इसीलिए भारत में यह बहस लाभांश को शिक्षा और रोज़गार से जोड़ती है। आर्थिक समीक्षा 2018–19 ने अनुमान लगाया कि भारत में कार्यशील आयु का हिस्सा लगभग 2041 के आसपास शिखर पर होगा। उसके बाद यह अवसर बंद होता है और बुढ़ापा आरंभ होता है, जो केरल और दक्षिणी राज्यों में, जहाँ प्रजनन पहले गिरा, अभी से दिखता है।
जनगणना के लिए साक्षर व्यक्ति वह है जिसकी आयु सात वर्ष या अधिक है और जो किसी भी भाषा को समझ के साथ पढ़ और लिख दोनों सकता है। केवल पढ़ पाना पर्याप्त नहीं, और औपचारिक स्कूली शिक्षा आवश्यक नहीं। छह वर्ष तक के बच्चों को गणना से बाहर रखा जाता है, इसलिए साक्षरता दर सात वर्ष और अधिक आयु की जनसंख्या में साक्षरों का हिस्सा है। 2011 में यह लगभग 74 प्रतिशत थी: पुरुषों के लिए लगभग 82 और स्त्रियों के लिए लगभग 65 प्रतिशत, यानी लगभग 16.7 प्रतिशत अंक का लैंगिक अंतर, जो 2001 से कम पर अभी भी बड़ा है। राज्यों में केरल लगभग 94 प्रतिशत के साथ आगे और बिहार लगभग 62 प्रतिशत के साथ अंतिम था। उत्तर-मध्य राज्यों में स्त्री साक्षरता सबसे कम थी, और उनके तथा दक्षिण व पूर्वोत्तर के बीच का अंतर भारत के सामाजिक आँकड़ों के सबसे स्पष्ट क्षेत्रीय विभाजनों में है।
ग्रामीण–नगरीय संरचना जनसंख्या का गाँवों और नगरों के बीच बँटवारा है। जनगणना 2011 में लगभग 68.8 प्रतिशत भारतीय ग्रामीण क्षेत्रों में और लगभग 31.2 प्रतिशत नगरीय क्षेत्रों में रहते थे, अर्थात तीन में से दो से अधिक अभी भी गाँववासी थे, यद्यपि 2001 से नगरीय हिस्सा तीन अंक से अधिक बढ़ा था। यह बँटवारा देश भर में बहुत भिन्न है। व्यापार, उद्योग और सेवाओं के लंबे इतिहास वाले दक्षिणी और पश्चिमी राज्य अधिक नगरीय हैं; गंगा मैदान के राज्य, ओडिशा, असम और हिमालयी राज्य अत्यधिक ग्रामीण बने हुए हैं, और हिमाचल प्रदेश, जहाँ लगभग दस में से केवल एक व्यक्ति नगर में रहता था, सबसे कम नगरीय राज्य था। जनगणना किसे नगरीय मानती है और नगरीय हिस्सा कितनी तेज़ी से बढ़ रहा है, यह भाग 3 में आता है।
जनगणना लोगों को गिनती से पहले के वर्ष की आर्थिक गतिविधि के अनुसार बाँटती है। मुख्य श्रमिकों ने छह माह (183 दिन) या अधिक काम किया; सीमांत श्रमिकों ने इससे कम; बाकी सब अश्रमिक हैं, जैसे विद्यार्थी, केवल घरेलू काम करने वाले, आश्रित या सेवानिवृत्त व्यक्ति। कार्य सहभागिता दर मुख्य और सीमांत मिलाकर श्रमिकों का पूरी जनसंख्या में प्रतिशत है। 2011 में यह लगभग 39.8 प्रतिशत थी: पुरुषों के लिए लगभग 53 प्रतिशत पर स्त्रियों के लिए केवल लगभग 25.5 प्रतिशत, आंशिक रूप से इसलिए कि घर पर स्त्रियों का बहुत-सा अवैतनिक काम आर्थिक गतिविधि में नहीं गिना जाता। श्रमिकों को आगे चार वर्गों में रखा जाता है, जो तालिका में दिखाए गए हैं: कृषक, कृषि श्रमिक, पारिवारिक उद्योग श्रमिक और अन्य श्रमिक। 2011 की एक उल्लेखनीय बात यह थी कि पहली बार कृषि श्रमिक कृषकों से अधिक हो गए।
| वर्ग | कौन शामिल है | सभी श्रमिकों में हिस्सा, 2011 |
|---|---|---|
| कृषक | अपनी, पट्टे की या अधिकार वाली भूमि पर फ़सल के लिए काम | लगभग 24.6% |
| कृषि श्रमिक | दूसरे की भूमि पर नकद या वस्तु के रूप में मज़दूरी के लिए काम | लगभग 30.0% |
| पारिवारिक उद्योग श्रमिक | घर के भीतर, अधिकतर परिवार के सदस्यों द्वारा, वस्तुओं का उत्पादन, प्रसंस्करण या मरम्मत | लगभग 3.8% |
| अन्य श्रमिक | शेष सब: कारख़ाने, व्यापार, परिवहन, सेवाएँ, सरकार, बागान आदि | लगभग 41.6% |
भारत की सैकड़ों मातृभाषाएँ चार मुख्य भाषा परिवारों से संबंधित हैं। भारोपीय परिवार, अपनी भारतीय-आर्य शाखा के माध्यम से, उत्तर, पश्चिम और पूर्व में लगभग तीन-चौथाई बोलने वालों को समेटता है: हिन्दी, बांग्ला, मराठी, गुजराती, पंजाबी, ओड़िआ और अन्य। द्रविड़ परिवार दक्षिण में प्रमुख है (तेलुगु, तमिल, कन्नड़, मलयालम) और मध्य भारत में गोंडी और कुड़ुख जैसी जनजातीय भाषाओं में बचा है। आस्ट्रिक परिवार में मध्य जनजातीय पट्टी की मुंडा भाषाएँ, जैसे संथाली, मुंडारी और हो, और मेघालय की खासी आती हैं। चीनी-तिब्बती परिवार हिमालय के साथ और पूर्वोत्तर में बोला जाता है, जिसमें बोडो, मणिपुरी और नागा भाषाएँ हैं। संविधान आठवीं अनुसूची में 22 भाषाएँ सूचीबद्ध करता है: आरंभ में चौदह, 1967 में सिंधी जोड़ी गई, 1992 में कोंकणी, मणिपुरी और नेपाली, और 2003 में बोडो, डोगरी, मैथिली और संथाली। जनगणना 2011 में हिन्दी लगभग 43.6 प्रतिशत की मातृभाषा थी, उसके बाद बांग्ला और मराठी।
जनगणना धर्म भी वैसा ही दर्ज करती है जैसा प्रत्येक व्यक्ति बताता है। 2011 में हिन्दू जनसंख्या का लगभग 79.8 प्रतिशत, मुसलमान लगभग 14.2 प्रतिशत, ईसाई लगभग 2.3 प्रतिशत, सिख लगभग 1.7 प्रतिशत, बौद्ध लगभग 0.7 प्रतिशत और जैन लगभग 0.4 प्रतिशत थे, शेष छोटे समूह थे। राष्ट्रीय चित्र मज़बूत क्षेत्रीय संकेंद्रणों को छिपा देता है, और भूगोल के प्रश्न इन्हीं को परखते हैं। जम्मू और कश्मीर (तब एक राज्य) और लक्षद्वीप में मुसलमान बहुसंख्यक थे; नगालैंड, मिज़ोरम और मेघालय में ईसाई बहुसंख्यक थे; पंजाब में सिख बहुसंख्यक थे; और बौद्ध महाराष्ट्र, सिक्किम, अरुणाचल प्रदेश और लद्दाख में केंद्रित थे। इन स्वरूपों की जड़ें इतिहास में, व्यापार और विजय के मार्गों में, और सुधारकों तथा मिशनरियों के कार्य में हैं।
ये सभी विशेषताएँ इस माप में समेटी जा सकती हैं कि लोग कितनी अच्छी तरह जीते हैं। मानव विकास सूचकांक, जिसे संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम 1990 से प्रकाशित करता है और जो अर्थशास्त्री महबूब-उल-हक़ से जुड़ा है, तीन आयामों को मिलाता है: लंबा और स्वस्थ जीवन, जिसे जन्म के समय जीवन प्रत्याशा से मापा जाता है; ज्ञान, जिसे वयस्कों की स्कूली शिक्षा के औसत वर्षों और बच्चों की स्कूली शिक्षा के अपेक्षित वर्षों से मापा जाता है; और उचित जीवन स्तर, जिसे क्रय-शक्ति के आधार पर प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय से मापा जाता है। हर आयाम को 0 और 1 के बीच के सूचकांक में बदला जाता है और तीनों का औसत लिया जाता है। मानव विकास रिपोर्ट 2025 ने भारत को 193 देशों में 130वाँ स्थान दिया, 0.685 के मान के साथ, मध्यम मानव विकास वर्ग में। भारत के भीतर, केरल की ऊँची साक्षरता और लंबी जीवन प्रत्याशा बताती है कि वह समान आय वाले राज्यों से कहीं ऊपर क्यों है।
इस भाग के टुकड़े आपस में जुड़ते हैं। घटता प्रजनन, जो भाग 1 का विषय था, आयु पिरामिड को नया आकार देता है और जनांकिकीय लाभांश का अवसर खोलता है; भारत इससे लाभ उठाएगा या नहीं, यह साक्षरता, कौशल और काम पर निर्भर है, और ठीक यहीं इस भाग के लैंगिक अंतर सबसे बड़े हैं। कम लिंगानुपात तथा कम स्त्री साक्षरता और कार्य सहभागिता प्रायः उन्हीं उत्तर-मध्य राज्यों में मिलते हैं, जबकि केरल इन सब पर और मानव विकास पर भी अच्छा करता है। ग्रामीण–नगरीय संरचना, श्रमिकों का मिश्रण और भाषा व धर्म का मानचित्र वह पृष्ठभूमि हैं जिनके सामने भाग 3 के विषय, प्रवास और नगरीकरण, को पढ़ना चाहिए। परीक्षा के लिए 2011 के आँकड़े, जनगणना की परिभाषाएँ (साक्षर, मुख्य और सीमांत श्रमिक) और मानव विकास सूचकांक के तीन आयाम स्पष्ट रूप से याद रखें।
परीक्षा में ध्यान दें
- भारत का लिंगानुपात प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियाँ है: 2011 में 943 (2001 में 933)। केरल (1,084) 1,000 से ऊपर अकेला राज्य था; हरियाणा (879) सबसे कम वाला राज्य; दमन और दीव (618) सबसे नीचे।
- शिशु लिंगानुपात (0–6) 927 (2001) से गिरकर 918 (2011) हुआ, यद्यपि कुल अनुपात बढ़ा; हरियाणा का शिशु अनुपात (834) सबसे कम था।
- NFHS-5 (2019–21) ने सर्वेक्षित परिवारों में प्रति 1,000 पुरुषों पर 1,020 स्त्रियाँ दिखाईं, पर जन्म के समय लिंगानुपात केवल 929 था: पहले अंक को पुत्र-वरीयता का अंत न समझें।
- जनगणना साक्षरता केवल सात वर्ष और अधिक आयु के उन लोगों को गिनती है जो किसी भी भाषा को समझ के साथ पढ़ और लिख दोनों सकते हैं; स्कूली शिक्षा आवश्यक नहीं।
- मुख्य श्रमिक: संदर्भ वर्ष में 183 दिन या अधिक; सीमांत: उससे कम। कार्य सहभागिता दर में दोनों शामिल हैं (2011 में लगभग 39.8%)।
- 2011 में पहली बार कृषि श्रमिक कृषकों से अधिक हुए; 'अन्य श्रमिक' फिर भी सबसे बड़ा समूह थे।
- आठवीं अनुसूची: आरंभ में 14 भाषाएँ; सिंधी 1967 (21वाँ संशोधन); कोंकणी, मणिपुरी, नेपाली 1992 (71वाँ); बोडो, डोगरी, मैथिली, संथाली 2003 (92वाँ) — कुल 22।
- मानव विकास सूचकांक जीवन प्रत्याशा, स्कूली शिक्षा के औसत और अपेक्षित वर्ष, और क्रय-शक्ति समता पर प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय (GDP नहीं) लेता है; मानव विकास रिपोर्ट 2025 में भारत 193 में 130वाँ (मान 0.685)।
पुनरावृत्ति
- लिंगानुपात = प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियाँ: 943 (2011); केरल 1,084 सबसे अधिक, हरियाणा 879 सबसे कम वाला राज्य; शिशु लिंगानुपात 918 (2001 में 927)।
- PCPNDT अधिनियम 1994 (2003 में संशोधित) लिंग निर्धारण पर रोक लगाता है; बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ जनवरी 2015 में पानीपत से आरंभ; NFHS-5 में जन्म के समय लिंगानुपात 929।
- 2011 की आयु संरचना: एक-तिहाई से कुछ कम 15 से नीचे, लगभग तीन-पाँचवें 15–59, लगभग 8.6% 60+; पिरामिड का उभार अब युवा कार्यशील आयु में।
- प्रजनन घटने पर निर्भरता अनुपात गिरता है और जनांकिकीय लाभांश खुलता है; आर्थिक समीक्षा 2018–19 ने कार्यशील आयु का शिखर लगभग 2041 बताया।
- साक्षरता (7+ आयु, समझ के साथ पढ़ना और लिखना): 2011 में लगभग 74%; पुरुष 82, स्त्रियाँ 65; केरल लगभग 94, बिहार लगभग 62।
- 2011: लगभग 68.8% ग्रामीण, 31.2% नगरीय; हिमाचल प्रदेश सबसे कम नगरीय राज्य।
- श्रमिक: मुख्य (183+ दिन) और सीमांत; कार्य सहभागिता लगभग 39.8% (पुरुष 53, स्त्रियाँ 25.5); चार वर्ग, 'अन्य श्रमिक' सबसे बड़ा।
- भाषा परिवार: भारतीय-आर्य (लगभग तीन-चौथाई), द्रविड़, आस्ट्रिक, चीनी-तिब्बती; आठवीं अनुसूची की 22 भाषाएँ; हिन्दी लगभग 43.6% की मातृभाषा।
- धर्म 2011: हिन्दू 79.8, मुसलमान 14.2, ईसाई 2.3, सिख 1.7, बौद्ध 0.7, जैन 0.4 (%)।
- मानव विकास सूचकांक (UNDP, 1990 से): स्वास्थ्य, ज्ञान, आय; भारत 193 में 130वाँ, मान 0.685 (मानव विकास रिपोर्ट 2025)।
अभ्यास प्रश्न
Q1. भारत की जनगणना में लिंगानुपात किस रूप में व्यक्त किया जाता है?
- प्रति 1,000 स्त्रियों पर पुरुष
- प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियाँ
- प्रति 100 पुरुषों पर स्त्रियाँ
- केवल जन्म के समय प्रति 1,000 लड़कों पर लड़कियाँ
उत्तर देखें
उत्तर: B. प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियाँ
भारत की जनगणना प्रति 1,000 पुरुषों पर स्त्रियाँ गिनती है। प्रति 1,000 स्त्रियों पर पुरुष उल्टी परिपाटी है जो कई अन्य देश अपनाते हैं; प्रति 100 भारतीय माप नहीं है; और जन्म के समय लिंगानुपात एक अलग, सीमित माप है।
Q2. जनगणना 2011 के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. केरल अकेला राज्य था जहाँ स्त्रियाँ पुरुषों से अधिक थीं।
2. शिशु लिंगानुपात (0–6 वर्ष) 2001 की तुलना में 2011 में अधिक था।
ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
- केवल 1
- केवल 2
- 1 और 2 दोनों
- न तो 1, न ही 2
उत्तर देखें
उत्तर: A. केवल 1
कथन 1 सही है: केरल का अनुपात 1,084 था। कथन 2 ग़लत है: शिशु लिंगानुपात 927 से गिरकर 918 हुआ। इसलिए 'केवल 2', 'दोनों' और 'कोई नहीं' ग़लत हैं।
Q3. जनगणना के उद्देश्य से किसी व्यक्ति को साक्षर माना जाता है यदि वह
- कम से कम प्राथमिक विद्यालय पूरा कर चुका हो
- सात वर्ष या अधिक आयु का हो और किसी भी भाषा को समझ के साथ पढ़-लिख सकता हो
- पाँच वर्ष या अधिक आयु का हो और किसी अनुसूचित भाषा को पढ़ सकता हो
- अपना नाम लिख सकता हो
उत्तर देखें
उत्तर: B. सात वर्ष या अधिक आयु का हो और किसी भी भाषा को समझ के साथ पढ़-लिख सकता हो
जनगणना की कसौटी सात वर्ष या अधिक आयु और किसी भी भाषा को समझ के साथ पढ़ने और लिखने दोनों की क्षमता है। स्कूली शिक्षा आवश्यक नहीं, इसलिए पहला विकल्प ग़लत है; आयु सात है, पाँच नहीं, और केवल पढ़ना या केवल अनुसूचित भाषा पर्याप्त नहीं; नाम लिख लेना साक्षरता नहीं है।
Q4. जनगणना के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. मुख्य श्रमिक वह है जिसने संदर्भ वर्ष में छह माह या अधिक काम किया।
2. कार्य सहभागिता दर कुल जनसंख्या में केवल मुख्य श्रमिकों का प्रतिशत है।
ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
- केवल 1
- केवल 2
- 1 और 2 दोनों
- न तो 1, न ही 2
उत्तर देखें
उत्तर: A. केवल 1
कथन 1 सही है (183 दिन या अधिक)। कथन 2 ग़लत है: दर सभी श्रमिकों, मुख्य और सीमांत दोनों, को गिनती है। इसलिए 'केवल 2', 'दोनों' और 'कोई नहीं' ग़लत हैं।
Q5. जनगणना 2011 में भारत के श्रमिकों में किस वर्ग का हिस्सा सबसे बड़ा था?
- कृषक
- कृषि श्रमिक
- पारिवारिक उद्योग श्रमिक
- अन्य श्रमिक
उत्तर देखें
उत्तर: D. अन्य श्रमिक
'अन्य श्रमिक' (सेवाएँ, घर से बाहर विनिर्माण, व्यापार, परिवहन आदि) लगभग 41.6 प्रतिशत थे। कृषि श्रमिक (लगभग 30 प्रतिशत) पहली बार कृषकों (लगभग 24.6 प्रतिशत) से अधिक हुए पर दोनों में से कोई सबसे बड़ा नहीं था; पारिवारिक उद्योग 4 प्रतिशत से कम था।
Q6. भाषा परिवार का उससे संबंधित भाषा से मिलान कीजिए:
A. आस्ट्रिक — 1. बोडो
B. द्रविड़ — 2. संथाली
C. चीनी-तिब्बती — 3. कुड़ुख
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए:
- A-2, B-3, C-1
- A-1, B-3, C-2
- A-3, B-2, C-1
- A-2, B-1, C-3
उत्तर देखें
उत्तर: A. A-2, B-3, C-1
संथाली मुंडा (आस्ट्रिक) भाषा है, कुड़ुख (उरांव की भाषा) द्रविड़ है, और बोडो चीनी-तिब्बती है। अन्य कूट बोडो को आस्ट्रिक से, कुड़ुख को आस्ट्रिक से या बोडो को द्रविड़ से जोड़ते हैं, जो सब ग़लत हैं।
Q7. निम्नलिखित में से कौन-सी भाषाएँ 2003 में आठवीं अनुसूची में जोड़ी गईं?
1. बोडो
2. कोंकणी
3. मैथिली
4. संथाली
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए:
- केवल 1, 2 और 3
- केवल 1, 3 और 4
- केवल 2 और 4
- 1, 2, 3 और 4
उत्तर देखें
उत्तर: B. केवल 1, 3 और 4
बोडो, डोगरी, मैथिली और संथाली 2003 में जोड़ी गईं। कोंकणी पहले, 1992 में मणिपुरी और नेपाली के साथ आई, इसलिए 2 वाला हर विकल्प ग़लत है।
Q8. मानव विकास सूचकांक के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. इसके तीन आयाम स्वास्थ्य, ज्ञान और उचित जीवन स्तर हैं।
2. जीवन स्तर को क्रय-शक्ति के आधार पर प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय से मापा जाता है।
ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
- केवल 1
- केवल 2
- 1 और 2 दोनों
- न तो 1, न ही 2
उत्तर देखें
उत्तर: C. 1 और 2 दोनों
दोनों सही हैं: मानव विकास सूचकांक लंबे और स्वस्थ जीवन, ज्ञान और उचित जीवन स्तर को मिलाता है, अंतिम को क्रय-शक्ति समता पर प्रति व्यक्ति सकल राष्ट्रीय आय से मापा जाता है। इसलिए 'केवल 1', 'केवल 2' और 'कोई नहीं' ग़लत हैं।
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ऐप में पढ़ें →स्रोत
- Constitution of India: Eighth Schedule and Articles 344(1) and 351; the 21st (1967), 71st (1992) and 92nd (2003) Amendments — https://legislative.gov.in/constitution-of-india
- Office of the Registrar General and Census Commissioner, India: Census of India 2011, primary census abstract, age data (C-series), language (C-16) and religion (C-1) tables, and definitions of literate, main and marginal worker — https://censusindia.gov.in
- The Pre-Conception and Pre-Natal Diagnostic Techniques (Prohibition of Sex Selection) Act, 1994, as amended in 2003 — https://www.indiacode.nic.in
- Ministry of Health and Family Welfare: National Family Health Survey (NFHS-5), 2019–21, India fact sheet — https://mohfw.gov.in
- Press Information Bureau: launch of Beti Bachao Beti Padhao at Panipat, Haryana, 22 January 2015 — https://pib.gov.in
- Economic Survey 2018–19, Volume 1, chapter on India's demography to 2041 — https://www.indiabudget.gov.in/economicsurvey/
- United Nations Development Programme: Human Development Report 2025 and the HDI technical notes — https://hdr.undp.org