Study this in the app →

English · हिन्दी · తెలుగు · தமிழ் · മലയാളം · मराठी · ಕನ್ನಡ

Succession, interactions and biogeochemical cycles

தமிழில் விளக்கம்

Ecology basics · Part 2 / 2 · Fact-checked on · how we check

Written with AI from the sources listed at the bottom of this page, then fact-checked by a separate AI.

Primary and secondary succession, pioneer species, xerosere and hydrosere, the climax community; mutualism, commensalism, parasitism, predation, competition and amensalism; keystone, flagship, umbrella, indicator and invasive species; ecotones and the edge effect; gaseous and sedimentary cycles; the carbon, nitrogen, phosphorus, sulphur and water cycles, eutrophication and acid rain.

Each idea is explained first in Tamil (தமிழ்), ending with the English and Hindi exam terms, followed by the same point in exam English. UPSC Prelims is in English or Hindi, so understand it in Tamil and revise it in English.

முதல் பகுதி சூழல் மண்டலத்தை ஒரு புகைப்படம் போலப் பார்த்தது. இந்தப் பகுதி அதை ஒரு திரைப்படம் போலக் காட்டுகிறது: காலப்போக்கில் மாற்றம், உயிரினங்களுக்கிடையிலான உறவுகள், பொருட்கள் மீண்டும் மீண்டும் சுற்றுவது. ஒன்றை நினைவில் வையுங்கள்: ஆற்றல் ஒருமுறை கடந்து வெப்பமாகப் போய்விடும், ஆனால் பொருள் சுழன்றுகொண்டே இருக்கும். வீட்டில் மின்சாரம் செலவானால் திரும்பி வராது, ஆனால் நீர் ஆவியாகி மழையாகத் திரும்புகிறது, அதுபோல. (→ English: ecosystem · हिन्दी: पारिस्थितिकी तंत्र)

In exam EnglishPart 1 looked at an ecosystem as if it were a photograph: who is present, who eats whom and how energy passes along. This part turns the photograph into a film. Ecosystems change with time, so a bare rock can end up as a forest. Species living in them help, use or fight one another. The material that bodies are made of, carbon, nitrogen, phosphorus, sulphur and water, is used again and again. One rule frames the whole part: energy flows through an ecosystem once and is lost as heat, but matter goes round and round.

சூழல் வழிமுறை மாற்றம் என்றால் ஒரே இடத்தில் ஒரு உயிர்க் கூட்டத்தின் இடத்தை மெல்ல மெல்ல இன்னொன்று பிடிப்பது. ஒவ்வொரு கூட்டமும் மண், நிழல், ஈரம் சேர்த்து அடுத்தவர்களுக்கு வழி அமைக்கிறது. மண்ணே இல்லாத புதிய பாறையில் தொடங்கினால் அது முதல்நிலை மாற்றம், மிக மெதுவாக நடக்கும். கைவிட்ட வயலில் மண் இருப்பதால் புல், புதர் விரைவாக வரும், அது இரண்டாம்நிலை மாற்றம். (→ English: ecological succession · हिन्दी: पारिस्थितिक अनुक्रमण)

In exam Englishecological succession is the gradual, fairly predictable replacement of one community by another in the same place, until a community develops that stays roughly stable. It happens because every set of organisms alters its own surroundings, adding soil, shade or moisture, and in doing so makes room for newcomers better suited to the changed site. When the process begins on ground that has never carried life and has no soil, such as freshly cooled lava, bare rock or a new sand dune, it is called primary succession, and it is very slow because soil must first be made. When life returns to a place whose vegetation was removed but whose soil survived, such as an abandoned field, a forest after fire or a cleared plot, it is secondary succession, and it runs much faster. The whole series of communities is a sere, and each step along it is a seral stage.

வெற்றிடத்துக்கு முதலில் வருபவை முன்னோடி இனங்கள். பாறையில் லைக்கன்கள் சிறு அமிலங்களால் பாறையைக் கரைத்து மண்ணைத் தொடங்குகின்றன; பிறகு பாசி, புல், புதர், கடைசியில் மரங்கள். குளத்தில் என்றால் நீர்ப் பாசியில் தொடங்கி, வண்டல் நிரம்பி, கடைசியில் காடாகிறது. இறுதியான நிலையான நிலை உச்சநிலை சமுதாயம். நம் ஊர்க் குளம் ஆண்டுக்கணக்கில் தூர்ந்து நிலமாக மாறுவதைப் பார்த்திருப்பீர்கள், அதுதான் இது. (→ English: pioneer species; climax community · हिन्दी: अग्रगामी प्रजाति; चरम समुदाय)

In exam EnglishThe first colonisers of a bare site are pioneer species. On rock these are usually lichens, which release weak acids that eat into the surface and, together with their own dead remains, start a thin layer of soil; mosses follow, then herbs and grasses, then shrubs and finally trees. A sere that begins on dry, bare ground is a xerosere (the one on rock is also called a lithosere). A sere that begins in open water is a hydrosere: floating microscopic algae come first, then rooted plants under the water, then rooted plants with floating leaves, then reeds, then marsh sedges, and as silt and dead matter fill the pond it turns into wet meadow and at last woodland. The end point is the climax community, which is in balance with the local climate.

ஒரே இடத்தில் வாழும் உயிரினங்கள் ஒன்றையொன்று பாதிக்கின்றன. ஒவ்வொன்றுக்கும் லாபமா, நஷ்டமா, ஒன்றுமில்லையா என்று பார்த்தால் ஆறு வகைகள் வரும். இரண்டுக்கும் நன்மை என்றால் இருசார் நன்மை வாழ்க்கை, அத்தி மரமும் அதன் குளவியும் போல. ஒன்றுக்கு நன்மை, மற்றதற்கு ஒன்றுமில்லை என்றால் மாமரக் கிளையில் ஆர்க்கிட். ஒன்று மற்றதன் உணவைப் பறித்தால் ஒட்டுண்ணி வாழ்க்கை, வேலியில் சுற்றும் அம்மையார் கூந்தல் (கஸ்குட்டா) போல. ஒரே வளத்துக்காகப் போட்டியிட்டால் இரண்டுக்கும் இழப்பு. (→ English: mutualism · हिन्दी: सहोपकारिता)

In exam EnglishEcologists sort the ways species affect one another by asking, for each partner: does it gain, lose or feel nothing? In mutualism both gain: a lichen is an alga that makes food and a fungus that shelters it and holds water; fig trees can be pollinated only by their own species of fig wasp, which in turn raises its young inside the fig. In commensalism one gains and the other is unaffected, as when an orchid grows on the branch of a mango tree for light and support without taking its food. In parasitism one gains at the other's cost, usually without killing it quickly: Cuscuta, a leafless climbing plant, draws its food from the hedge plants it wraps around. Predation also helps one and harms the other, but the prey is killed and eaten. In competition both lose, because they draw on the same limited resource. In amensalism one is harmed and the other is unaffected, as when the Penicillium mould releases a substance that kills nearby bacteria.
Interactions between two species (+ gains, − loses, 0 unaffected)
InteractionSpecies ASpecies BExample
Mutualism++Fig and fig wasp; the alga and fungus of a lichen
Commensalism+0Orchid growing on a mango branch
Parasitism+−Cuscuta on hedge plants; brood parasitism of the koel
Predation+−Tiger and deer (prey killed)
Competition−−Two species using the same limited food
Amensalism0−Penicillium mould and nearby bacteria

போட்டியும் வேட்டையும் முழுச் சமுதாயத்தையும் வடிவமைக்கின்றன. ஒரே உணவுக்காக இரண்டு இனங்கள் போட்டியிட்டால் கடைசியில் ஒன்றுதான் மிஞ்சும் என்று காஸின் சோதனையில் தெரிந்தது. அதனால் காட்டில் உயிரினங்கள் வெவ்வேறு நேரங்களில், வெவ்வேறு உயரங்களில் உண்கின்றன, ஒரே பேருந்து நிலையத்தில் இரண்டு ஆட்டோக்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் போவது போல. வேட்டையாடிகள் தாவர உண்ணிகளின் எண்ணிக்கையைக் கட்டுக்குள் வைக்கின்றன. குயில் காக்கைக் கூட்டில் முட்டையிடுவதும் ஒருவகை ஒட்டுண்ணி வாழ்க்கைதான். (→ English: competitive exclusion; brood parasitism · हिन्दी: प्रतिस्पर्धी अपवर्जन; अंड-परजीविता)

In exam EnglishTwo of these interactions shape whole communities. Competition is sharpest between species that need exactly the same thing; G. F. Gause, growing two kinds of Paramecium together in the laboratory, found that one eventually wiped out the other, which gave rise to the competitive exclusion principle: two species cannot share the very same niche indefinitely. In nature such rivals often survive by splitting the resource, feeding at different heights, hours or seasons. Predation, for its part, keeps prey numbers in check and so stops any one plant-eater from stripping its habitat bare. When prickly pear cactus, brought into Australia, spread over vast areas of grazing land, it was brought under control in the 1920s only after a cactus-eating moth from its home range was released. A special case is brood parasitism: the Asian koel lays its eggs in the nests of crows, which then rear the koel's chicks as their own.

சில இனங்கள் அவற்றின் பங்கால் தனியாகக் குறிப்பிடப்படுகின்றன. முக்கிய ஆதார இனம் என்பது வீட்டுக் கூரையின் நடு உத்திரம் போல, அதை எடுத்தால் எல்லாம் சரியும். புலி போல மக்கள் மனதைக் கவரும் விலங்கு கொடி இனம்; பெரிய பரப்பு தேவைப்படும் இனத்தைக் காத்தால் சிறு உயிர்களும் தப்பும், அது குடை இனம். லைக்கன்கள் காற்றின் தூய்மையைக் காட்டும் குறிகாட்டிகள். வெளியிலிருந்து வந்து நம் இனங்களைத் தள்ளுபவை ஆக்கிரமிப்பு இனங்கள், நம் குளங்களில் ஆகாயத்தாமரை போல. (→ English: keystone species; invasive species · हिन्दी: कीस्टोन प्रजाति; आक्रामक प्रजाति)

In exam EnglishSome species are singled out because of the part they play. A keystone species holds its community together out of all proportion to its abundance, so removing it causes many other changes: where sea otters vanished from the North Pacific coast, the sea urchins they eat multiplied and stripped away the kelp forests. A flagship species is a well-loved animal used to win public support and money for conservation, such as the tiger, chosen for Project Tiger in 1973. An umbrella species needs such a large area of habitat that protecting it also protects many smaller species living there; the tiger and the elephant both serve this way. An indicator species reveals the state of its environment by its presence or absence: many lichens disappear where the air carries sulphur dioxide. An invasive species is a species brought from elsewhere that spreads unchecked and crowds out native life, like water hyacinth on Indian lakes, or Lantana and Parthenium on farm and forest land.
Special roles of species
RoleWhat it meansExample
KeystoneEffect far larger than its numbersSea otter and kelp forests
FlagshipPopular animal that draws supportTiger (Project Tiger, 1973)
UmbrellaWide-ranging; protecting it shields many othersTiger, elephant
IndicatorShows the condition of its environmentLichens and sulphur dioxide in air
InvasiveIntroduced from outside, spreads and harms nativesWater hyacinth, Lantana, Parthenium

இரண்டு உயிர்ச் சமுதாயங்கள் சந்திக்கும் இடத்தில் ஒரு நடுப்பட்டை இருக்கும், அதுவே சூழல் இடைமண்டலம். காட்டுக்கும் புல்வெளிக்கும் இடையிலான பகுதி, ஆறு கடலில் சேரும் முகத்துவாரம், அலையாத்திக் காடுகள் இதற்கு எடுத்துக்காட்டு. இரண்டு ஊர்களுக்கு நடுவே நடக்கும் சந்தையில் இரண்டு ஊர் மக்களும், சந்தைக்கே உரிய வியாபாரிகளும் இருப்பது போல, அங்கே வகைகள் அதிகம். இதுவே விளிம்பு விளைவு. ஆனால் காட்டைத் துண்டுகளாக்கினால் விளிம்புகள் பெருகி உள்ளே வாழும் உயிர்களுக்குத் தீங்கு. (→ English: ecotone; edge effect · हिन्दी: इकोटोन; कोर प्रभाव)

In exam EnglishWhere two communities meet there is usually a band of transition called an ecotone: the strip between forest and grassland, the estuary where a river meets the sea, or the mangrove belt that lies between land and open water. An ecotone contains species from both neighbouring communities and often some that live only in the transition band itself. As a result the number of species, and sometimes the density of individuals, tends to be higher in the ecotone than in either community on its own; this rise is called the edge effect. Cutting a forest into many small patches multiplies its edges, letting in light, wind, weeds and predators that harm species needing deep forest interior.

நம் உடலின் பொருட்கள் சில தனிமங்களால் மட்டுமே ஆனவை, வானிலிருந்து புதியவை வருவதில்லை, அதனால் அவையே மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுகின்றன. இந்தச் சுற்றுப் பாதையே உயிர் புவி வேதியியல் சுழற்சி. கார்பன், நைட்ரஜன் போன்றவை பெரும்பாலும் காற்றில் சேமிக்கப்படுகின்றன, விரைவாகச் சுற்றுகின்றன. பாஸ்பரஸ், கந்தகம் பாறைகளில் மறைந்திருக்கின்றன, மெதுவாக வெளிவருகின்றன. வங்கியில் வைப்புத்தொகை பெரியது, மெதுவானது; சட்டைப் பையில் உள்ள பணம் சிறியது, வேகமாகச் சுற்றும், இதுபோல இரண்டு சேமிப்புகள். (→ English: biogeochemical cycle · हिन्दी: जैव भू-रासायनिक चक्र)

In exam EnglishLiving bodies are built from a small set of chemical elements, and the Earth receives almost no fresh supply of them from space, so the same atoms must be reused. The paths by which an element moves from the air, water and rocks into organisms and back again are called biogeochemical cycles. They fall into two groups. In gaseous cycles, such as those of carbon, nitrogen and oxygen, the main store is the atmosphere or the ocean, so the element spreads widely. In sedimentary cycles, such as those of phosphorus and sulphur, the main store is the Earth's crust, and the element is released only slowly as rocks weather, so it is more easily locked away or lost. Every cycle also has two compartments: a large, slow-moving reservoir pool and a smaller, fast exchange or cycling pool, where the element passes quickly between living things and their immediate surroundings.

தாவரங்கள் காற்றிலுள்ள கார்பன் டைஆக்சைடை ஒளிச்சேர்க்கை மூலம் உணவாக்குகின்றன; விலங்குகளும் நுண்ணுயிர்களும் சுவாசத்தின் மூலம் அதைத் திரும்பக் காற்றில் விடுகின்றன. கடல் காற்றைவிட மிக அதிகக் கார்பனைச் சேமிக்கிறது. நிலக்கரி, பெட்ரோல் பழங்காலக் காடுகளின் கார்பனே. நாம் அவற்றை எரித்து, காடுகளை வெட்டினால் காற்றில் வாயு கூடுகிறது, கடலும் அமிலமாகிறது. அதிகக் கார்பனை உறிஞ்சும் காடும் கடலும் கார்பன் தேக்கம். (→ English: carbon cycle; carbon sink · हिन्दी: कार्बन चक्र; कार्बन सिंक)

In exam EnglishIn the carbon cycle, green plants, algae and some bacteria take carbon dioxide from the air or water and fix it into sugars by photosynthesis. It then passes along food chains and returns to the air as carbon dioxide through the respiration of plants, animals and decomposers. The ocean exchanges carbon dioxide with the air all the time and holds far more carbon than the atmosphere does, most of it in dissolved form. Carbon locked in the remains of ancient forests and plankton became coal, oil and natural gas. Human activity has sped the cycle up in one direction: burning fossil fuels and clearing forests add carbon dioxide faster than plants and the sea can take it up, which strengthens the greenhouse effect, and the extra gas dissolving in seawater makes the ocean more acidic. Forests, soils and the ocean that absorb more carbon than they release act as a carbon sink.

காற்றில் சுமார் 78 சதவீதம் நைட்ரஜன் இருந்தாலும் தாவரங்கள் அதை நேரடியாகப் பயன்படுத்த முடியாது, முதலில் அம்மோனியா அல்லது நைட்ரேட்டாக மாற வேண்டும், அதுவே நைட்ரஜன் நிலைநிறுத்தம். துவரை, பயறு போன்ற பருப்புப் பயிர்களின் வேர் முடிச்சுகளில் ரைசோபியம் இந்த வேலையைச் செய்கிறது, அதனால்தான் பருப்புப் பயிருக்குப் பிறகு நிலம் வளமாகிறது என்கிறார்கள் விவசாயிகள். நெல் வயல்களில் நீலப்பச்சைப் பாசிகள் உதவுகின்றன. பிறகு நுண்ணுயிர்கள் அம்மோனியாவை நைட்ரேட்டாக மாற்றுகின்றன, நீர் தேங்கிய மண்ணில் மீண்டும் வாயுவாகக் காற்றில் விடுகின்றன. (→ English: nitrogen fixation; nitrification; denitrification · हिन्दी: नाइट्रोजन स्थिरीकरण; नाइट्रीकरण; विनाइट्रीकरण)

In exam EnglishNitrogen makes up about 78 per cent of the air, yet most living things cannot use the gas directly. It must first be converted into ammonia or nitrate, a step called nitrogen fixation. Most natural fixation is done by microbes: Rhizobium bacteria in the root nodules of pulses and other legumes, free-living soil bacteria such as Azotobacter, and cyanobacteria such as Anabaena and Nostoc, which are useful in flooded rice fields. Lightning fixes a smaller amount in the air, and factories fix a great deal by the Haber–Bosch process to make fertiliser. Decomposers turn the nitrogen of dead bodies and wastes into ammonia (ammonification); Nitrosomonas bacteria oxidise ammonia to nitrite and Nitrobacter oxidise nitrite to nitrate (nitrification); plants absorb nitrate and build it into proteins (assimilation); and in waterlogged, oxygen-poor soils bacteria such as Pseudomonas turn nitrate back into nitrogen gas (denitrification), closing the loop.

பாஸ்பரஸுக்குக் காற்று நிலை இல்லை; அது பாறையிலிருந்து மண்ணுக்கு, தாவரங்களுக்கு, விலங்குகளுக்குச் சென்று மீண்டும் மண்ணுக்கு வருகிறது, கொஞ்சம் கடலடியில் படிகிறது. வயல் உரங்களும் கழிவுநீரும் குளத்தில் கலந்தால் மிகை ஊட்டமடைதல் நடக்கும்: பாசி திடீரென்று பெருகி, இறந்து, அழுகும்போது ஆக்சிஜன் தீர்ந்து, மீன்கள் சாகின்றன. நம் ஊர்க் குளம் பச்சையாகி நாற்றமடிப்பது இதனால்தான். கந்தகம் பாறைகளில் இருக்கிறது, ஆனால் நிலக்கரி எரித்தால் சல்பர் டைஆக்சைடாகக் காற்றில் சென்று அமில மழை பெய்விக்கிறது. (→ English: phosphorus cycle; eutrophication; acid rain · हिन्दी: फ़ॉस्फ़ोरस चक्र; सुपोषण; अम्ल वर्षा)

In exam EnglishPhosphorus has no significant gas phase. Its cycle starts with rocks: weathering frees phosphate, plants take it up from the soil, animals get it by eating plants, and decomposers return it to the soil. Some is washed into rivers and the sea, where it settles into sediments and is lost to living things until geological uplift raises those beds again. When fertiliser and sewage carry extra phosphorus and nitrogen into lakes and coastal waters, the result is eutrophication: algae bloom, then die, and the bacteria decomposing them use up the dissolved oxygen, so fish suffocate and low-oxygen dead zones form. Sulphur is stored mainly in rocks and sediments but does have a gaseous stage: it reaches the air as sulphur dioxide from volcanoes and from burning coal and oil, and as hydrogen sulphide from decay in waterlogged places. Sulphur dioxide turns into sulphuric acid in the air, a main cause of acid rain.

சூரிய வெப்பத்தால் இயங்கும் நீர்ச் சுழற்சி மற்ற எல்லாச் சுழற்சிகளையும் இணைக்கிறது. கடலிலிருந்து ஆவியாதல், இலைகளிலிருந்து நீராவிப்போக்கு, மேகம், மழை; கொஞ்சம் நீர் ஓடைகளுக்கு, கொஞ்சம் மண்ணில் இறங்கி நிலத்தடி நீர் ஆகிறது. முழுப் பகுதியையும் பார்த்தால்: உயிர்கள் இடத்தை மாற்றி வழிமுறை மாற்றம் கொண்டுவருகின்றன, ஒன்றோடொன்று உறவு கொள்கின்றன, பொருட்கள் சுற்றுகின்றன, ஆற்றல் ஒருமுறைதான் கடக்கிறது. (→ English: water cycle; evapotranspiration; groundwater · हिन्दी: जल चक्र; वाष्पन-वाष्पोत्सर्जन; भूजल)

In exam EnglishThe water cycle, powered by the sun, links all the others, because water carries dissolved nutrients from rock to soil and from land to sea. Most evaporation takes place from the oceans; plants add more by transpiration, losing water vapour through the pores of their leaves, and the two together are called evapotranspiration. The vapour cools as it rises, condenses into cloud and falls as rain or snow. On land part of it runs off into streams, part soaks in to recharge groundwater, and part is taken up by plants. Taken together: ecosystems change through succession because organisms modify their surroundings; species interact as partners, users or rivals; certain species hold communities together or show their health; and nutrients circulate while energy passes through only once.

Exam traps

Recap

Practice questions

Q1. Consider the following statements:
1. Primary succession begins in areas where no soil is present.
2. Secondary succession is usually slower than primary succession.
Which of the statements given above is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2
Show answer

Answer: A. 1 only

Statement 1 is correct: primary succession starts on bare rock, new lava or dunes with no soil. Statement 2 is wrong: secondary succession is faster because soil already exists. So '2 only', 'both' and 'neither' are wrong.

Q2. In the succession that begins on bare rock, which group is usually the first to establish itself?

  1. Mosses
  2. Lichens
  3. Grasses
  4. Shrubs
Show answer

Answer: B. Lichens

Lichens are the pioneers on rock: their acids begin breaking it down into soil. Mosses come only after a little soil forms, and grasses and shrubs need still deeper soil, so they arrive later.

Q3. Match the interactions with the examples:
A. Mutualism 1. Orchid growing on a mango branch
B. Commensalism 2. Penicillium mould and nearby bacteria
C. Parasitism 3. Fig tree and fig wasp
D. Amensalism 4. Cuscuta on hedge plants
Select the correct answer using the code given below:

  1. A-3, B-1, C-4, D-2
  2. A-1, B-3, C-4, D-2
  3. A-3, B-1, C-2, D-4
  4. A-4, B-1, C-3, D-2
Show answer

Answer: A. A-3, B-1, C-4, D-2

Fig and wasp both gain (mutualism); the orchid gains and the mango is unaffected (commensalism); Cuscuta feeds on its host (parasitism); Penicillium harms bacteria without gaining from them (amensalism). The second code swaps mutualism and commensalism, the third swaps parasitism and amensalism, and the fourth puts Cuscuta under mutualism.

Q4. A species that is protected because its large habitat needs mean that many other species sharing that habitat are protected too is best described as

  1. an indicator species
  2. an umbrella species
  3. an invasive species
  4. a pioneer species
Show answer

Answer: B. an umbrella species

An umbrella species shelters others through its wide habitat. An indicator species shows environmental condition, an invasive species is an introduced spreader that harms natives, and a pioneer species is the first coloniser of a bare site; none of these is defined by habitat size.

Q5. Consider the following statements:
1. An ecotone usually contains species of both the communities that meet there.
2. Mangroves are an example of an ecotone between land and sea.
3. Breaking a forest into small patches reduces the total length of its edges.
Which of the statements given above is/are correct?

  1. 1 and 2 only
  2. 2 and 3 only
  3. 1 and 3 only
  4. 1, 2 and 3
Show answer

Answer: A. 1 and 2 only

Statements 1 and 2 are correct. Statement 3 is wrong: fragmenting a forest increases its edges, which is why it harms interior species. So any option that includes 3 is wrong, and '2 and 3 only' also leaves out the correct statement 1.

Q6. Which one of the following biogeochemical cycles has no significant gaseous phase?

  1. Carbon cycle
  2. Nitrogen cycle
  3. Sulphur cycle
  4. Phosphorus cycle
Show answer

Answer: D. Phosphorus cycle

Phosphorus moves between rocks, soil, water and organisms without a significant gas stage. Carbon (CO2) and nitrogen (N2) have their main stores in the air, and sulphur, though sedimentary, enters the air as sulphur dioxide and hydrogen sulphide.

Q7. Consider the following statements:
1. Nitrosomonas bacteria convert nitrite into nitrate.
2. Denitrification returns nitrogen to the atmosphere as a gas.
3. Cyanobacteria such as Anabaena can fix atmospheric nitrogen.
Which of the statements given above is/are correct?

  1. 1 and 2 only
  2. 2 and 3 only
  3. 1 and 3 only
  4. 1, 2 and 3
Show answer

Answer: B. 2 and 3 only

Statement 1 is wrong: Nitrosomonas turns ammonia into nitrite; it is Nitrobacter that turns nitrite into nitrate. Statements 2 and 3 are correct. So every option containing statement 1 is wrong.

Q8. Fish kills in a lake suffering from eutrophication are caused mainly by

  1. poisoning by the added phosphates
  2. a fall in dissolved oxygen as dead algae decompose
  3. a sharp rise in water temperature
  4. acid rain from sulphur dioxide
Show answer

Answer: B. a fall in dissolved oxygen as dead algae decompose

Extra nutrients cause an algal bloom; when the algae die, decomposing bacteria use up the dissolved oxygen and fish suffocate. The nutrients are not themselves the poison, temperature is not the driver, and acid rain is a separate problem linked to sulphur and nitrogen oxides.

← Part 1All partsQuick recap →

Study this in the Upscore app to keep notes, save it for revision, track your practice scores and follow a plan to the exam date. It's free.

Study this in the app →

Sources